新突破!暨南大学5项成果获2022年国家级教学成果奖

暨南大学融媒体中心讯 近日,教育部正式公布2022年国家级教学成果奖获奖项目名单,暨南大学以第一完成单位获高等教育(本科)国家级教学成果奖二等奖5项,获奖数量取得历史性突破。

序号

成果名称

完成人

1

新时代港澳台侨学生“两融三浸”型国情教育模式创新与实践

胡军,张小欣,程京武,谷世乾,颜海波,李玉平,熊卫华,王昱,杨泽铭,李伟

2

国际标准 湾区实践:“5A卓越”新闻传播人才培养体系改革创新探索

林如鹏,支庭荣,刘涛,张晋升,杨先顺,林爱珺,陈伟军,彭伟步,麦尚文,朱磊,赵建国

3

粤港澳大湾区高校在线开放课程共建共享机制的创建与实践

张荣华,郑文,姜琳,潘伟贤,黃国贤,李正,陈文海,文民刚,吴开俊,王嘉祺,袁磊,张焕明,张小欣,周红春,谢舒潇,谷世乾,张雁,刘泽奖,莫逊男,张春辉,杨七平,刘情情,曹畅

4

以中华优秀文化培根铸魂的中医药守正创新人才培养模式的构建与实践

马民,颜显欣,刘红杰,张桂娟,秦佳佳,孙立,马义,朱晓峰,陈家旭,陈利国,苏运生

5

培根铸魂,融合贯通:“三平台三课堂”经济学育人模式创建与实践

王春超,冯帅章,郑贤,王贤彬,李琼,蒋海,史炜,吴祖剑,唐庆峰

(暨南大学以第一完成单位获2022年国家级教学成果奖项目一览表)

在全国开展教学成果奖励活动是国家加快建设教育强国、落实立德树人根本任务的重要举措,是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。国家级教学成果奖每四年评选一次,本次获奖项目,是广大教育工作者坚守三尺讲台、潜心教书育人取得的创新性成果,充分体现了近年来广大教育工作者在立德树人、教书育人、严谨笃学、教学改革方面所取得的进展和成绩。

暨南大学始终牢记党和国家赋予的特殊办学使命,实施“侨校+名校”战略,全面落实立德树人根本任务,聚焦特色发展与内涵发展,改革创新,着力推进“双一流”建设,打造一流本科教育。本次学校获奖成果充分体现了我校本科教学研究与改革的成效,是推动“双一流”和高水平大学建设过程中取得的标志性成果之一。接下来,学校将认真学习和应用好获奖成果,进一步深化教育教学改革,全面提高人才自主培养质量,加快推进新时代人才培养体系建设,着力推动学校高质量发展。

供稿单位:本科生院

文:李 伟

校对:杨泽铭

责编:杜明灿

初审:颜海波

复审:张小欣

审核发布:苏运生